【热门】初一作文集合5篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初一作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
妹妹有一双水灵灵的大眼睛，短短的头发，长长的眼睫毛，红通通的小脸蛋儿，小小的鼻子，活像一个童话世界里的小公主。
妹妹可聪明了！有一次，我和她玩捉迷藏，我躲在爸爸的汽车后面，心里美滋滋地想：妹妹肯定找不到我……"啊！是谁？"我大声喊道。回头一看，原来是妹妹呀，可把我吓了一跳。这时，我心里有些惭愧，因为我小看妹妹了，其实她很聪明，透过车窗发现了我。
我的妹妹非常爱我。记得有一次，她去大姑家玩，在回家时，大姑给了她一瓶酸奶，可妹妹说："大姑，我只有一瓶酸奶，喝掉了，姐姐就没有了，再给我一瓶吧，好吗？"大姑微笑着又给了妹妹一瓶酸奶。刚回到家，妹妹就扑到我的怀里说："姐姐，给你酸奶！我开心地接住了那瓶酸奶，心里温暖极了！ 这就是又聪明、又可爱、又爱我的妹妹！
初一作文 篇2
孤狼静静的躺在床上，以往的一幕幕不断浮现在他的眼前，孤狼闭上了眼，深深地叹了口气。
第二天，孤狼和五十名死士到达了苍狼所示的地点，这是一个山洞，周围被一人多高的野草所遮蔽，如果不是仔细查找，是不可能发现的。孤狼他们一起进入山洞，这条路不像想象的那么黑，而是如同白昼，而这些光是由墙壁上的一颗颗蓝水晶散发出来的，孤狼没有多想，继续向里走，而这时，一阵未名生物的怒吼将一名死士吓出声来，孤狼迅速把那名死士的面具取下，孤狼皱了皱眉头———赵瑶！孤狼闭上了眼道‘去与留，你自己选择，这一次。或许没有人可以活着出去。’赵瑶没有说话，只是静静的跟在孤狼后面。孤狼他们继续向里走，而大约一刻钟后，一堵石墙挡住了前面的道路，石墙被一副黑色的图案所覆盖，而图案中心，有一个凹下去的玉的图案。孤狼取下了脖子上的残玉，一比照，竟可以安放在里面，但，孤狼只有一半。
这时，孤狼突然想到赵瑶也有一块。孤狼把玉安放在石墙中，不一会，玉掉在了地上，孤狼有些失望，而这时石墙自动打开了，孤狼捡起玉，还给了赵瑶。在孤狼他们进入山洞时，孤狼突然感觉这好像早已计划了好的，一路上竟于此轻松，而孤狼并未多想，静静的看着眼前的山洞，这个山洞十分巨大，但是明显比前面暗了许多。
而这时伴随着一声怒吼，一个巨兽不知从哪里走了出来，这个巨兽占据了三分之一的山洞，龙头，巨大的躯干上长着一对肉翅，有一条又长又粗的尾巴，全身火红色，还布满了一些黑色的符文，显得十分神秘。这个巨兽明显对这群不速之客十分生气，向孤狼他们发出了一道烈焰，孤狼大声吼道‘散开！’可还没有说完，五十几人非死即伤，赵瑶也晕了过去，周围荡起积蓄千年的尘土。而那巨兽竟变成了一名中年人！孤狼舔了舔干涩的嘴唇，孤狼立刻拿出枪向那名中年人打了七枪，当子弹穿透中年男子的时候，孤狼突然发现那竟是残影，‘糟了！’中年男子突然出现在孤狼的身后，孤狼立刻向后方打出了一拳，而那中年男子却轻蔑地一笑，轻松将那一拳隔住，这时，一股无名的力量将孤狼压住，孤狼垂死挣扎，头上布满了汗水，而中年人突然皱了皱眉头，好像发现了什么，瞬间离开了。而那股力量也随之消失，孤狼长长的舒了一口气，突然发现不远处有一个棺材，孤狼慢慢地走了过去，打开棺材，里面没有尸体，而只有一把古剑，这把剑别黑色符文覆盖，剑柄前处有一个黑色晶石，这时，孤狼仿佛看见了一个魔手持这把剑站在一头巨兽背上，与几名天神对峙着。孤狼使劲摇了摇头，这时，在棺材不远处发现了一个黑色空洞，这个黑色空洞好像撕破了空间，周围发出嘶嘶的声音，孤狼的手刚触碰到黑色空洞，就被吸了进去，而孤狼也眼前一黑，晕了过去。
初一作文 篇3
中国人之崇拜神，其实是对主宰人的生死祸福的外在力量——尚末认识的规律的敬畏。这反映了人们对一种客观存在及其力量的肯定，认为它是不可以违背的；而当人发现、认识了这个规律时，更坚定了这种崇敬的态度。
一定意义上说，“神”或“上帝”都是宇宙、自然的化身。万物之所以如此这般，背后有一种力量在安排，这就是宇宙、自然运动的内在规定性，即规律。这种规定性有其不可抗拒、不可更改的必然性，然而又是“人”这个自然存在物所不可能彻底、通透地把握的，这是由于宇宙、自然是永恒的存在，而人的生命是有限的，有限的存在不可能彻底把握无限的存在。正是由于这个原因，早期人类面对宇宙和自然，觉得既神秘而又可怕，这就产生了敬畏之情，产生了关于“上帝”和“神”的信仰，在这种信仰的导引和规约下，八类同宇宙、自然保持着相对的统一与和谐。启蒙运动催生的“现代性”过分相信“人”的认识能力，认为人有足够的本领打开宇宙、自然的每一扇窗户，从而透彻地窥见里面的东西，进而为人类所利用。由此，对神和上帝的信仰变为对人自身的'信仰，人狂妄到认为可以征服宇宙、征服自然。对神的信仰的消解带来对自然的野蛮破坏，从而造成对人类自身的致命性打击。
对神的敬畏，”敬”是对规律的态度，要服从而不可违拗；“畏”是害怕主体的行为违背规律，从而带来祸害。所以，“敬畏”这个态度是正确的，是人确知自己的认识能力是有限的，故而约束自己的行为，不至于因蛮干而祸及自身：所以，敬畏神灵并非绝对就是迷信思想，蕴含在其中的恰恰是科学态度。那个“神”就是规律、规则、规范，这是需要“敬”的，是不能亵渎的。人就是要夹着尾巴做人，有道是“知之为知之，不知为不知，是知也！”目空一切，藐视规律，不懂装懂，这种“无畏”精神，必然使自己在规律面前被碰得头破血流。
固然，人会从不知而达至知。这样，随着对被“畏”的事物规律的认识、掌握，他也就不再“畏”这个对象了。但是，“敬”仍然是必要的。凡规律、规范、规则，都是需要尊重、遵从、遵守的。这是一种实事求是的态度，这也是道德修养的必需。（原木）
初一作文 篇4
陪伴，这是一个简简单单的词，但却洋溢着无数的爱意。
因为有陪伴，让我不在寂寞，陪伴像一缕阳光照耀到了我的每一个角落。
因为有陪伴，让我不再寒冷，陪伴像一股温泉流进了我的心田。
因为有陪伴，让我不再悲伤，陪伴像一阵春风拂过我的脸颊。
你朴素无华，走进我的世界，让我的生活温暖如春。
我宛如珍珠，在你厚厚的手掌中，你无时无刻地不陪伴着我，不关心我。——母亲，太阳温暖，比不上你的亲情温暖；明月皎洁，比不上你的情感纯洁。
如果你是太阳，那么我就是一朵白云，每一处都被你温暖的照耀到；如果你是蓝天，那么我就是一只小鸟，自由翱翔在你的怀抱中；如果你是草原，那么我就是一匹骏马，奔驰在你伟大的心胸上。
在我人生的各个角落里，都能看到你的身影，在我遇到困难时，你鼓励我，激励我，让我看到了希望，有了信心，更有了一次次的成功。
当我遇到困难时，母亲的陪伴，让我更有毅力战胜它；当我遇到挫折时，母亲的陪伴，让我把挫折踩在脚下；当我有了成绩时，是母亲的陪伴让我从狂傲的欢乐中走出。
你入小小的星星点缀着夜色，让我去欣赏；你如一片嫩绿的叶子，散发出清新的气味，让我去赞叹；你如一朵艳红的花，以嫩嫩的草衬托出你的诱人，让我去捕捉。
伟大的母亲！我的生活因你陪伴而精彩。
初一作文 篇5
临近暑假了今天去图书馆借一些书。
图书馆很热闹，很多大四的学生在还书，盖章。中国就是这样，毕个业要盖12个章，也就是说要跑12个单位。我们学校图书馆小，人多的时候工作人员就把还书的人抛来抛去，这个说你到那边去还，那个又说你到那边去还。等到你转一圈，别人又排了好长一队，你说你来的早又排到后面去觉得不爽，不排别人会说你不懂规矩。
今天照列的人多，多是大四的。在武汉抢公汽也学到了一些心得，于是便坚决不动地方，就算前面是个女的你也得紧跟她，并且不让后面的人上前。中国人排队很喜欢不断向前看，自然就歪了，很多人乘乱的时候插队。
好不容易还了书，再去借，原来好的书籍早就被别人借了去。在文学类那地方转了一圈也儿没找到好的书。再到艺术类的也没几本好书。找到了一本关于书法练习的，是以王羲之《南亭集序》来讲学的。我看书有个习惯，先看里面的内容再看作者。觉得这本书不错，正准备借的，但我还是看了下作者，一看吓一跳，竟然是日本人主编，还在名字的上面打了大大的括号注明日本。当时我心中一股无名的火，试问日本人有什么资格来主编中国的书法？我愤怒的将书仍在了一边。中午吃饭的时候对朋友讲了这件事情。朋友是个很排斥日本的人，他说是中国丢掉了自己的文化，而时至今日日本还是觊觎中国这块肥肉，因为中国确实有很多的“好东西”可惜连我们自己都不珍惜，而他国人却把我们的文化拿去研究，还很得意的说书立著。这不能不说是悲哀。由此想到了我的专业老师说的话，她说现在国外用的很多图案都是中国人创造的，而我们没有是申请专利，任何人都能用。是的，毛笔书法是中国的国粹，博大精深，连我们自己都没很用心的去学它。看看我们现在的人吧，不但不尊重传统文化，而且还对其进行讽刺，认为是老掉牙的东西。上次上语文课老师放中国古代诗词朗诵的录象给我们看，而下面的学生是喧闹一片，睡成一大片；而倘若是放电影的话，学生们会抢中间的座!中国古代诗词确是我们中华文明长河里的一颗璀璨明珠，祖先留下的文化成果我们年轻人不但不学，还说那是老人家爱听的东西。在看的时候我一同学问我是不是很喜欢看这样的片子，我说喜欢，他很鄙夷地笑笑，摇摇头。其实我很不想回答他的，因为我知道他会这样做。但我不得不回答，因为这不是不光彩的事情，难难道真理会受“大流思想”的抗拒而卑微？难道中国文化因为这些年轻人的笑而不能露面？
我们总是在高喊做社会主义的接班人，而恰恰连我们自己最璀璨的文化都不愿意去接受，何谈接班！现在，幸亏有学者建议要坚持大学语文的教学，要不然，我们会忘记李白是谁了。
