五年级的作文

时间:2023-12-25 17:16:13
有关五年级的作文集锦5篇

有关五年级的作文集锦5篇

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

桂林山水甲天下。我怀着新奇又兴奋的心情和爸爸、妈妈一起到桂林去饱览那里的山和水。

导游说:“象鼻山可是桂林的城徽啊。”那天正下着蒙蒙细雨,可是游人依然很多。大家冒着细雨,兴致勃勃地观赏着那神奇的山景。呀,远看象鼻山好像披上了一袭轻纱,真像一头大象站在江水中。它长长的鼻子伸进水里,好像在那里饮水一样。鼻子和身体刚好形成了一个高大的桥洞,我们坐在小船上,静静地从“大象”的鼻子下穿过。我伸手摸了摸大象的鼻子,心里别提有多高兴了。我们又去了月亮山,听到这个名字你也许会想,还会有像月亮一样的山吗?确实,在那高高的山上有一个月牙形的空洞,我和妈妈远远地用手托起“月牙”,还让爸爸给我们拍了照呢。

桂林实在是太美了,那里山青、水秀、洞奇、石美,像仙境一般,有机会你也可以去看看桂林的美丽风景哟!

五年级的作文 篇2

在生活中,我有许许多多的好朋友。但是,最要好的朋友非胡启萍莫属。

她长着一对明亮的眼睛,灵敏的鼻子下面有一张“百年不出声”的嘴巴,加上小丸子似的可爱发型,简直迷得你没话说。

她很喜欢看书,或许,你觉得这挺好的。错!就是因为她太爱看书了,才会养成“百年不出声”的“良好习惯”。为什么我会这么说呢?请听我细细道来。

在一个“平静”的课余时间,同学们有的在教室里走来走去,有的就在教室里追打。当然,我的好朋友胡启萍手拿书本,聚精会神地“盯”着书,好像怕书会飞了似的`。看着她那专心致志的样子,让我觉得真没劲。于是,我便大叫:“胡启大萍,胡启小萍,胡启萍!”我以为她会应我,没想到,她竟然纹丝不动,我有点气了,于是,便使出了我的必杀技“狮吼功”大喊:“胡—启—萍。”话音刚落,只听见眼前的她一脸茫然的脸神,紧接着,她不慌不忙地对我说:“干嘛?”天啊!我晕!这就是我那个“书呆子”胡启萍。我说:“胡女侠,你终于开金口啦?”她道:“那有啊!你也太夸张了吧!”于是,我俩一直在自个儿的座位上打起了“口水战”,直到上课铃响

虽然胡启萍是个“书呆子”,但是,她却是我心中那个可爱的胡启萍,有点呆呆的。但是,她却像烙印一样,深深印在我的心里。

五年级的作文 篇3

《红楼梦》是我国四大古典名著之一,里面的故事更是通过影视、戏剧作品广为流传。这部作品博大精深、常读常新、人人有感、次次有悟,有着不朽的魅力,今天下午我有幸来到少年图书馆听崔艳丽老师主讲的《红楼梦》导读。

崔老师主要为我们讲了两个故事:甄士隐的白日梦和“绛珠还泪”神话。通过对记叙文四要素时间、地点、人物、事件的分析,分析出贾宝玉出生在一个炎炎夏日,即甄士隐做白日梦那天,通过梦的事,了解到在太虚幻境中,有一株绛珠仙草得到神瑛侍者甘露浇灌成仙,为报恩,绛珠草决定用自己一生的眼泪来还。多么有趣的故事啊!

另外崔老师还讲到红楼梦中的人物名字也有隐藏的含义。如甄士隐,谐音“真事隐”英莲谐音“应怜”。书中的诗句也另有玄机,“可叹停机德,堪叹咏絮才,玉带林中挂,金簪雪里埋。”“停机德”出自乐羊子妻的故事,乐羊子因为想家,停止求学回家,他妻子拿刀割断了织布机上的绢,以此来比喻学业中断,半途而废将会一事无成。劝乐羊子要继续求学,取得功名。在诗里的意思是薛宝钗虽有贤妻良女的品德,但徒劳无功。“咏絮才”出自晋代才女谢道韫,把柳絮比喻白雪纷飞的典故,在诗里的意思是林黛玉虽有聪明才华,但命运值得同情。这真是太有学问了!我回家读《红楼梦》时一定要好好看看崔老师为我们解析过的地方,仔细找找其他隐藏的带玄机的地方。

最后,讲座在热闹的猜字谜活动中结束了,我还在陶醉在红楼梦的故事里,意犹未尽。希望下个月导读讲座我能参加。

五年级的作文 篇4

老师让我们写创课作文,我还没有做。妈妈让我做完再写。

我制作了一个花瓶。她用了好多种材料。有。菠萝啤瓶子、卡纸、轻泥、双面胶、剪刀和彩笔。还用了黑色描边笔。

它的瓶身用的是易拉罐型的菠萝啤,先用卡纸包一下,再用轻泥填补没用卡纸包住的部分。然后,把瓶口剪开。剪开之后,需要修一下边哦!

随后,再用卡纸卷几个小棍儿。把头和尾稍微剪一下。再拿出一点轻泥。切成差不多大小的块儿,搓成一个个小球,在按扁。放在卡纸卷的棍上,做成一朵美丽的花。再按照上面的方法多做几朵。倒插满为止。不用插满也可以只要插不下就行啦。

然后,拿着彩笔在瓶身上贴卡纸的地方,画点简笔画,如,小花小草。小狗小猫。画上这些,这样就好看多啦!

你觉得我的创客好看吗?好看的话,你也可以做一个。如果觉得不好看,也可以修改一下,再做一个。

你做创客了吗?如果做了的话。就快来介绍一下吧。我好期待你的作文。

五年级的作文 篇5

我的爷爷是一个普普通通的老人,岁月在他的脸上留下了深深的刻痕;他的手就像老松树皮一样粗糙、干燥;一笑,他脸上的皱纹便成了一朵怒放的菊花,眼睛也弯成月牙儿。

每天,他都会风雨无阻地来接送我,他那瘦小的身子与他骑的大三轮车很不协调,给人一种小人戴大帽的滑稽感觉。虽然他总是佝偻着腰吃力地瞪着三轮车,却总是爽朗地笑着。因为他是个乐观的人。

他非常疼爱自己的小孙女。记得有一次,风很大,方便袋被吹得在天空中翩翩起舞,就连挂在衣架上的衣服也东倒西歪,疯狂地跳着迪斯科。我躲在家里,透过玻璃窗,兴奋而又好奇地欣赏着这美妙的景象。突然,一个熟悉的身影出现在我的视线里,是爷爷!这样恶劣的天气,他来干什么?难道有什么急事?!我十分奇怪。只见爷爷停下车,颤巍巍地从怀里掏出一个用方便袋装着的小碗:“这是新鲜的野兔肉,茜茜,快趁热吃了吧。这是我今天刚刚捉来的。”我的心就像被什么东西重重地捶了一下,眼眶顿时湿润了,心想:也许我的爷爷不像别人的爷爷那么有钱,不像别人的爷爷那样可以给自己的孙女买贵重的礼物,但是他却有一颗金子般的爱心。

这就够了。以后,每每他捉到了青蛙、螃蟹之类的小动物,都要带给我尝尝鲜。他还时不时地买一些冰糖葫芦之类的小零食,给我带来了不少意外的惊喜;尤其令我感动的是,每次下雨的时候,他宁肯淋湿自己,也要先把雨衣给我披上。此外,听爸爸说,在我还不记事时,每次爷爷做“小工”发工资时,他总不忘给我买一些我爱吃的零食或小人书。我就是这样在爷爷的爱里一点点的成长起来的。不错哦

爱是一把火炬,照亮了我们前方的路。我是幸福的,因为我有爷爷的爱。俗话说:回报要趁早。长大后,我一定要像爸爸那样好好地孝敬爷爷,绝不让“子欲养而亲不在”的悲剧重演!

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