三年级风筝作文

时间:2023-12-17 00:24:01
实用的三年级风筝作文三篇

实用的三年级风筝作文三篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的三年级风筝作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文 篇1

嗨!你们好!在这个春暖花开的阳春三月,天空中飞舞着好多我的兄弟姐妹们!你们现在猜到了吧,我们就是大名鼎鼎的风筝家族!

告诉你,我们的第一位祖先是在2400多年前,由春秋战国时期的农民科学家墨子制造的。他用了整整三年时间用木板把我的老祖先——木鸟风筝做好,可试飞了一天,我的老祖先就壮烈牺牲了。后来墨子的学生鲁班又以竹子代替木板,改进技术,我们家族的二代产品——竹制风筝上天后可以飞翔三天之久。再后来,东汉时的蔡伦发明造纸术后,民间才开始以纸代替丝绢糊做风筝,称为“纸鸢”。

今天是清明节,我和几个姐妹们被一群孩子们欢聚在草坪放飞。望着太阳公公、白云姐姐、微风哥哥,我好想飞上去和大家玩耍呀!可小主人把我往空中一扔,我刚感觉有了飞的架势,却“咚”地一声摔在了地上,把主干骨掉了出来,好疼呀。可小主人并没发觉,还在拉着我飞跑,我一个劲地大喊:“啊!快停下!STOP!疼啊!快快装上我的主干骨啊!”紧急呼救后,小主人这才把软软的我捧起来,从地上捡起主干骨,安在了我身上。立刻,我的身体硬朗起来,可以去飞啦!

一阵微风吹过,主人放开了我,我被微风哥哥托着来到云端。白云姐姐说:“哟!你好呀,小风筝,欢迎来这里玩!”微风哥哥说:“不过,你可要当心狂风,它和其它风不一样,是个很野蛮的家伙。我去值班了。”我答应了一声,就玩去了。

不一会儿,狂风来了,它把我吹得连连翻跟斗,头一晕就栽了下来。

“哎哟,摔得好疼呀!”我呻吟着。此时,小主人急忙跑过来,抖抖我身上的土,把我抱在怀里,让我休息一会儿。

微风哥哥值班回来了,小主人又把我高高托起,我趁着微风哥哥的协助,一下子飞上了蓝天。白云姐姐飘过来欢迎道:“狂风过去了,你又可以和我们玩啦!”

我高兴极了,便向着更高远的蓝天飞去……

三年级风筝作文 篇2

春天是万物复苏的季节,给我们带来无尽的快乐,这不,今天我们来到了世纪广场放风筝。

啊!广场的人真多啊!就跟过年似的,有的`在放风筝,有的在溜冰,还有的在散步。广场面积很大,可以说是好几个足球场那么大,若是转一圈的话得花一些时间呢。

游戏开始了,老师把学生分成红队和蓝队,两人一组放风筝,等了半天,终于轮到我了,开始放风筝了!我赶紧跑起来,边跑边拉线,同伴对我大声喊:“加油!”我的心“怦怦”直跳。我成功了!我很激动!同伴也为我骄傲。放完风筝后,老师说:“下面我们要进行一个比赛。”听到比赛两个字,同学们如潮水般涌了过来,比赛开始了,同学们大喊大叫!轮到我们了,我如箭一般跑过去,眼看风筝要掉下来了,我赶紧拉线,这样风筝才飞起来,连老师也为大家喝彩,游戏结束了,我们组输了,但是我们努力了啊!老师宣布:“下面我们要颁奖了!”蓝队获得了奖状,红队也得了奖状。老师还让大家在奖状上签名,同学们一个个的签字,游戏结束了,同学们依依不舍的离开了广场。

我爱放风筝活动,更爱春天!

三年级风筝作文 篇3

春天悄然而至,难得阳光明媚,我们一家三口来到广场,今天的目的就是放风筝。

广场上好是热闹,很多放风筝的人,只有一只风筝飞到天空,我们买一只有“电击小子”图案的风筝,女儿甚是开心。

今天的风比较大,可能有点难度!牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑,从这片跑到那片,穿过小桥,风筝似乎要飞起来,但是。还是坠落在地,心情便随着风筝忽紧忽松,一次又一次的想征服手中的风筝,让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑,我们特开心,全然不顾自己的年龄和周围的人群,有的就是那份幸福。

终于风筝飞上天,女儿欢呼不已,嚷着要拿绳子,于是我便把要领告诉女儿:“风筝线紧时你就跟着走一走,风筝线松时你就拽一拽”,这句话一说出,便想到工作,是啊,管理何尝又不是这样呢,要懂得变通,目的就是要让我们的风筝飞的更高,而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。

飞上天的风筝好像不用我们费什么力气,那种激情和兴奋也随之渐渐平静,细细回味,也许追逐就是放风筝最好的感受吧!

下一个周末我们还会去放风筝,继续新的体验。

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