六年级第一单元作文

时间:2023-12-16 23:20:21
【推荐】六年级第一单元作文集合八篇

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在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级第一单元作文8篇,欢迎阅读与收藏。

六年级第一单元作文 篇1

大自然的启示有很多,比如我们通过蝙蝠研究出了雷达;通过蜻蜓研究出了飞机;看太阳升起的高度可以看出是几时;从看树的枝叶哪边稠密和稀疏来辨别方向……还有很多很多,让我们一起来发现吧!

我每天都来我们教学楼后面的小池塘边玩。小池塘里种着睡莲,冬天的时候睡莲不开花,夏天和秋天时睡莲才开花。我在池塘边观赏风景时发现睡莲上午时是盛开的,而到了下午放学的时候,我再来到池塘边观赏时,睡莲花已经悄悄地合上了,连续几天都是如此。于是,我的心里有一些纳闷,使劲的想,为什么上午睡莲是开着的,而到了下午五点时睡莲又悄悄的合上了呢?我想了又想,始终弄不明白到底是为什么?不行,我一定要把这个问题弄明白。

放学回到家我完成作业,便去查找资料,看看睡莲为什么有时开花,有时又悄悄合上。我找啊找,哦!原来是这样的。因为睡莲喜欢强光,通风良好,所以睡莲是早上开花,到了晚上花朵会悄悄合上。而荷花是“朝开午闭”的,早上开要呼吸新鲜空气,中午是为了避免阳光太强晒伤,所以要暂时合闭。睡莲一般在早上七点开花,晚上五点闭合,这就是荷花和睡莲的区别。

通过这件事,我发现生活中有很多问题,值得我们认真观察,细心发现。通过你的观察你会有意想不到的收获,会发现大自然有很多奇妙的东西。通过这次活动,我还知道一个启示:人和事物都有它的生活规律,睡莲和人一样日出而作,日落而息。

六年级第一单元作文 篇2

骑自行车的好处很多,每当看着我身边飞驰而过骑自行车的人,我那种羡慕之心油然而生,总想着如果自己也能这样自由自在地骑着自行车去上学,去玩多好呀!

妈妈知道了我想学会骑自行车的愿望那么迫切,便给我买了一辆自行车。

好不容易等到星期天,一大早我就开始学车啦!妈妈说我的腿长能够到地,可以先一只脚着地,一只脚试着蹬地。没等妈妈说完,我就一只脚猛地一蹬“哎哎哎”,“砰”天哪!疼死我啦!原来是我用力太猛,没有掌握平衡。于是我开始小心翼翼的慢慢蹬车子,反反复复练习了好多遍,总算是学会溜车子了。

接着要学习最重要的环节了——骑车。首先我两手握紧车把,一只脚踩在脚蹬上,另一只脚尝试着也想踩上脚蹬上,“砰”不幸的事情又发生了。我垂头丧气的坐在地上,骑车真可怕,我不想接着练了。这时候妈妈微笑着把我扶了起来说:“你是男子汉,这点困难要学会客服,只要你用心就一定能成功。”听了妈妈的话我下定决心一定学会它。

妈妈帮我分析的原因是手握把握的太死,不会用方向控制平衡,还有我太紧张,双脚用力不匀。现在我放松精神,握把也松了,双脚尽量均匀用力。车子稳稳的被我骑出了几步,哈哈!我竟然成功了!就这样我一次次的练习,一次又一次的失败,一直练习到下午,我总是学会了骑自行车。

这时候我心里有种无法形容的高兴,因为我不仅学会了骑车,最重要的是我明白了功夫不负有心人的道理。

六年级第一单元作文 篇3

暑假里的一天,爸爸、妈妈和我一起到大连旅游。这是一次快乐的旅行,令我至今难以忘怀。

大连是个美丽的海滨城市,旅游景点很多。那天上午,我们随着旅游团到了大连市海洋馆。海洋馆里的鱼可真多啊!有凶猛的大鲨鱼,有二百多岁的大海龟,还有正在睡觉的电鳗,各种鱼类应有尽有。大大小小的飞鱼,在一个大玻璃罐里游来游去,不时飞出水面,让我大饱眼福。会变色的比目鱼,不断变换着色彩,似乎在山石、水草中捉迷藏,使我惊异的眼睛不敢眨一眨。

游览的人很多,人声鼎沸,疑问声和赞叹声不绝于耳。我心里无比高兴,真想变成一条鱼,跟随那些鱼儿们一起游一游。

从海洋馆出来,在导游的带领下,我们来到了动物园。我很喜欢动物,到动物园参观是我的梦想,现在终于实现了。我目睹了勇猛的狮子,矫健的梅花鹿,顽皮的.猴子和飞翔的雄鹰。令我没想到的是,这里竟然还有国宝大熊猫。大熊猫憨态可掬,真有意思,有的在呼呼睡大觉,有的在整理自己的毛发,还有的在哄着自己的熊猫宝宝玩耍。动物园里的动物太可爱了,美丽耀眼的孔雀,姿态各异的锦鸡,亭亭玉立的长颈鹿,真是千奇百怪,各领风*。

中午时分,我们终于尽了游性。带着满怀的好心情,乘上大巴,我们来到了大连港口。不知谁一声吆喝:“走,游轮上吃美餐去!”大家齐刷刷地登上游轮。这儿有很大的餐厅,最有特色的菜是“红烧海龟水煮鱼”。我们又惊又喜,一边品尝着美味佳肴,一边欣赏着岸边的风景:轻轻的海风,依依的垂柳,海天一色,令人心旷神怡。

下午,我们来到德阳购物广场购物。这是一幢金碧辉煌的大楼,十几层呢。里面物品琳琅满目,光彩照人,让人目不暇接。购物的人很多,摩肩接踵,人头攒动,让人惊叹不已。我看到一个滑板车,那可是我早就期盼拥有的啊!妈妈也深知我的心事,看看牌子,又看看价钱,说不错不错。八十九元,买下了。我高兴极了,又蹦又跳,妈妈、爸爸也乐开了花。

在大连玩了三天,我们还游览了极点乐园、青森公园、星海公园等许多地方。我累并快乐着。

六年级第一单元作文 篇4

这个暑假只有40天,说长不长,说短不短,可是却发生了一件令我记忆深刻、难忘的事情,令我至今还记忆犹新。

那天,吃完晚饭,我准备到商场买点零食,顺便帮姐姐买一包巧克力。街上的人真多,我随着人流走进了商场。食品柜前围了一大群人,挑这选那的,好热闹啊!

忽然,我看见一个大约七八岁、穿粉红色连衣裙、扎着两个小马尾辫的小女孩,特别引人注目。她有一双黑乎乎、水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,仿佛总是在探寻着什么似的,眼中满是好奇。过了一会轮到她的妈妈买糖果了。小女孩的妈妈从水果盒里挑了一块,塞进小女孩粉嘟嘟的小嘴里,:“问好吃吗?”小女孩笑着点点头。小女孩的妈妈又挑了一块糖果,让小女孩攥在手里。“小姐,你买不买糖的?”售货小姐不耐烦的问。小女孩的妈妈说买,称好糖果后,小女孩的妈妈慢条斯理的付了一斤糖果的钱。小女孩和她的妈妈刚要走,小女孩就飞快地挣脱妈妈的手,跑到柜台前稚气的说:“阿姨,老师说,只有好孩子才能戴上红领巾,我还没能戴上呢,现在我要争取做个好孩子。”说完,小女孩放下了手里的糖,又一蹦一跳地回到她妈妈身边。小女孩的妈妈的脸瞬间刷地一下就红了……

看到了这一幕,我想说:“小妹妹,你已经戴上红领巾了!”

这一幕,令我记忆犹新!

六年级第一单元作文 篇5

今天,我正好在吃饭,无意中瞄到了桌角边。哇——蚂蚁!这时我才想起了昨天晚上吃的饼干不小心掉了一块在桌角上,我当时没在意,所以才会有这么多蚂蚁吧。它们大概有四、五十只,在这块饼干周围转圈,五、六分钟后,蚂蚁更多了,数也数不清。近看它们相一致全副武装黑褐色盔甲的大军浩浩荡荡的奔来;远看又像一条蜿蜒曲折的大蟒蛇。望着墙上那气势磅礴的“战士”们,身上又不由得发着冷颤,起满了鸡皮疙瘩。

我站在一边,静静的观察者那墙上的蚂蚁,我发现它们蚂蚁分有许多不同层次:有辛勤劳动的“工人”、有“指挥官”、也有许多“老百姓”。嘿,我发现了一只又黑又大的“指挥官”,它站在这支队伍旁,那些娇小而又强大的“小蚂蚁”衬托着它挺拔的身躯,看起来非常威武。这时,我想起了老师对我们说的话:“作文就是细心观察出来的……”就激发了我对这只蚂蚁的极大兴趣。我一伸手,就碰到了它“弱不禁风”的身躯,它极力反抗着,用门牙咬我手指头,我只要稍一用力,它就会粉身碎骨,虽然它没能咬破我的手指,可我觉得它已经用尽了自己所有的气力了。乍一看它身上有三节:一节是头部;一节是腹部;还有一节尾部;它的头部有一对又黑又锋利的门牙,还有一对触角,这是用来与会版通讯的“秘密武器”;身上还长了六条腿,非常细,这样能使它们走得更快。观察完了“指挥官”,我便把它放了下去,继续观察着这群蚂蚁。它们面对着这块“庞然大物”,丝毫不退缩,也不甘示弱,它们用触角交流着,好像在说:“这要我们团结起来,齐心协力,始终会把食物运回洞穴的。”蚂蚁们的气力好像永远也用不完似的,搬完了这块,又回来搬,来来回回真的很有毅力,直至把食物的残渣碎屑“打扫”的干干净净才肯罢休。

今天我通过对蚂蚁劳动过程的观察,才真正了解了蚂蚁们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,我们应该像它们学习!

六年级第一单元作文 篇6

大自然是人类的老师,为什么这么说呢?请看下面的事例:人们从小鸟会飞而发明了飞机;从鱼的身上发明了雷达;从甲壳虫的身上发明了汽车······这一系列的事例不正表明了人类许多的奇思妙想和发明的源头,或者可以称作老师的不正是大自然界中的动植物吗?而我今天所介绍的源头和老师的则是蚂蚁。

有一天,我走在放学的路上,突然我看见地上有一块面包,而在旁边有一只蚂蚁,这块面包是蚂蚁的十几倍,对于蚂蚁来说应该是一块巨石。这么大一块面包,这么小一只蚂蚁,怎额能搬得动它呢?我心想蚂蚁一定会搬救兵的。果然,不出我所料,蚂蚁向面包不远处爬去,一个隆起的‘小山丘’。我猜那里应该是蚁巢。正好,蚁巢的入口处爬出来一只蚂蚁。只见,发现面包的蚂蚁拦住了这只蚂蚁的去路,还和它碰了碰触角。结果,打算出门的蚂蚁又折身返回了蚁巢。过来一会儿,成群的蚂蚁从洞口鱼贯而出,片刻后,面包上趴满了黑压压一片蚂蚁。这些蚂蚁有的咬着面包往前拽;有的在面包后面往前顶,有的干脆钻到面包底下驼·····总之,蚂蚁们七手八脚的把面包运到了蚁巢的入口处。

可是面包这么大,洞口那么小,怎么把它运进去呢?正在我为它蚂蚁们抓耳挠腮时,蚂蚁们已经开始了。它们把面包咬成一小块一小块的,一只蚂蚁叼起一块便运进洞里去了。

人们从蚂蚁碰触角而发明了手语,而蚂蚁身上则很好的体现了我们常说的——团队精神!从这件事我不由得感叹,大自然真是我们的好老师!

六年级第一单元作文 篇7

暑假,对于我们小学生来说,那可是与小伙伴们疯玩的好机会。平时一个个在家闷坏了,一到暑假就像冲出牢笼的小鸟,一天见不着影。可是今年这个暑假,我却过得与众不同。这是怎么回事?听我慢慢道来。

放假后的第二天,爷爷骑电动车时不小心摔断了腿,被送进了医院里。俗话说,伤筋动骨一百天,医生说爷爷需要住院治疗一段时间。可是刚住进病房里,爷爷就吵着要回家,他想和我这个的孙子待在一起。想想约好明天一起玩耍的小伙伴,我不由得犹豫了……可是看看腿上绑着绷带的爷爷,想到爸爸妈妈每天都要上班,我终于做出了决定——我要当爷爷的小特护。

第二天一大早,爸爸就把我送到了爷爷的病房里,匆匆上班去了。爷爷早已醒来,我把病床摇起来一点,侍候爷爷穿好衣服,又拿湿毛巾为爷爷擦擦脸。这时已经接近八点钟了,想到爷爷肯定饿了,我急忙去给爷爷买了一份小米粥和一些爷爷爱吃的饭菜。看着爷爷大口地吃着,我心里喜滋滋的。九点钟,护士要来为爷爷输液了。护士扎好针后,叮嘱我说:“小朋友,药水滴完了记得喊我换药瓶啊。”我得令似的点点头。我看爷爷有点发困,担心爷爷的手会乱动被针头伤着,就陪爷爷聊天,给爷爷说笑话、讲故事。我不时地看看吊瓶,生怕注意不到药水滴完了。讲着讲着故事,我发现爷爷不知不觉睡着了。爷爷可以睡,我可不能睡。我就坐在床边,抬着小脑袋,眼睛一眨不眨地盯着输液器上的滴壶,“一滴,两滴,三滴……”看着看着,上眼皮和下眼皮就亲热地挨在了一起……不行,我不能睡,我要做个合格的小特护!我用小手掐着自己的胳膊,总算清醒一点了。不能干坐着,我还是帮爷爷削个苹果吧。我一边削苹果,一边注意查看吊瓶。苹果还没削完,药液就快要滴完了。我赶紧喊来护士为爷爷换药瓶。等爷爷输完液,我总算松了口气,看看手表,竟然过去了三个小时。爷爷醒来别提多开心了,逢人就说:“我孙子这个小特护干得真不错!”

功夫不负苦心人,终于,在我的精心照顾下,爷爷可以下床走路了。妈妈拍拍我的小脑瓜,夸奖我说:“儿子,你真是个能干的小特护啊!”我的心里像吃了蜜一样甜。

这个暑假虽然没能和小伙伴们一起疯玩,但我无比的开心与自豪,因为我做了一件最有意义的事,我感觉自己长大了。

六年级第一单元作文 篇8

大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音有时候还夹杂着点点孩子气。

小时候,在放暑假的时候,爸爸带我去乡下的姥姥家避暑。那儿有条小溪,有小鱼。但我可不管这么多,我一脚踏进小溪里,在水中扑腾扑腾地踩水,发出“啪啪”的声音,在夕阳的照耀下,点点银光的陪衬下,这就是大自然在与我快乐玩耍的愉快的笑声!

冬天,我和家人围坐在沙发上,看着电视,屋里一片温馨的画面,屋外却是寒风咆哮的声音,这是大自然带有“怒气”的声音。

清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,那声音仿佛是水与风的酬唱应答,仿佛是水与石的温和争辩,仿佛是水自顾自地自吟如歌与沉默无言,他好像正在诉说着许多故事。

调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,和着树叶儿优美地舞姿,她的声音悦耳又动听。与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣。

……

大自然就像一个小孩子,一个多么变幻莫测的孩子!

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