有趣的事二年级作文

时间:2023-12-16 23:44:30
实用的有趣的事二年级作文锦集6篇

实用的有趣的事二年级作文锦集6篇

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的有趣的事二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的事二年级作文 篇1

妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待,高兴的是我可以接触不一样的写作方法,期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?

我带着期待来到教室,这里已经来了十多个同学,我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课,第一节课讲的是气泡图,怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图,中间写题目,比如“小兔”,再画气泡图写上小兔的头部特点:头颅小,像红宝石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点:毛茸茸的身子,雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点:有力的双腿爪子,爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性:喜欢吃青菜,很调皮,喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。

上完课,我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达,这真是一件有趣的思维导图课啊!

有趣的事二年级作文 篇2

盼啊,盼啊!一年一度的春游终于到了。

早晨,天气晴朗,阳光明媚,和煦的春风吹在脸上暖暖的。我兴奋地来到学校。旅行车驰上了公路,我望着外面的风景,啊!真美丽,柳树摇着绿绿的长辫子,桃花露出了粉红的笑脸,田野绿绿的一片,像绿色的大地毯。

到了目的地,我和同学们走进了中山公园的大门,那里树木茂盛,枝条在风中摇摆,好像在欢迎我们的到来。走过森林,就看见一个水池,水池中间有一个“金鱼”,它的口中不停地喷出水来,在水面上砸出一朵朵水花。

接着,我们来到总理纪念堂,从纪念堂前亭子里的碑上我得知,这是为了纪念孙中山先生而建的。我们稍作休息,补充体力后又去看弥勒佛,它胖胖的身体,圆圆的脑袋,正张大了嘴对我们笑呢,样子可爱极了。大佛的周围有许多用石头做成的“神仙”,它们手里拿着各式各样的武器,真是威风极了。我和同学们还和这些“神仙”们合影了呢!

时间过得真快啊!转眼到了回校的时间了。我和同学们才依依不舍地离开了中山公园!

有趣的事二年级作文 篇3

星期天的早上,我正在写作业,突然,厨房里传来滋滋的鸣叫声,我赶忙跑了过去,哎呀!只见喷着白雾的水从壶嘴里、壶盖里汩汩地往外溢,这是怎么了?我吓得赶紧跑到妈妈面前大声说:“妈妈,咱家新买的水壶漏水了。”妈妈大步走进厨房,也不知在哪按了一下,咦?滋滋的“鸣叫”声立刻变小了,水也慢慢“平静”了下来。妈妈拿起抹布,把水擦干净,转身看到正躲在她身后探头张望的我,笑着说:“傻孩子,这哪是水壶漏了,这是水烧开了,热胀冷缩就流了出来,这可是最基本的生活常识呀!”这件事成了家里茶余饭后的笑话。

我想,我们现在太重视学习书本上的文化知识了,缺乏生活经验,什么也不懂,才会犯这么“低级”的笑话。以后我要多帮家长做一些力所能及的家务活,增加自己的生活常识,才会少出“洋相”。

有趣的事二年级作文 篇4

晚上,我和平常一样去洗澡。一来到卫生间,我就发现架子上有一支牙膏似的东西。我觉得十分奇怪:这是什么呀?好像从来都没有用过呀!我悄悄挤了一丁点儿,呀,好香哟!于是,我把它抹在肚子上。哇,真舒服,不一会儿,白白的泡泡们就好奇地探出了头,东张西望地看看外面精彩的世界,接着又在我肚子上欢快地跳起了迷人的舞蹈。肚皮一下子就比原来光滑多了,我使劲地揉呀揉,泡泡们就更多了,我亲亲的小脑袋,你踢踢我的小脚丫。嘿,干脆把它全用了!我说到做到,我一边哼着歌曲,一边洗着香喷喷的澡。

洗好了,我钻进暖和的被窝里,刚闭上眼睛。这时,突然听到妈妈大叫:“谁用了我的洗面奶?”接着妈妈冲进卧室急切地问我。我心想:什么洗面奶呀?便回答:“没有用啊!”于是妈妈就把那个牙膏样的东西拿给我看。我一看,哦,原来是这个呀!我眨眨眼睛:“这个呀,我刚才都用来洗澡了,你看,用了这个我的肚子可光滑啦!”妈妈又生气又好笑地说:“这可是八十多元钱呢,你都用来洗澡了呀!”我大笑起来,“哈哈······原来那是洗面奶啊!我说呢这么香、这么光滑,却原来今天洗了一个贵澡啊!”

每次洗澡我就想起这件事情,错把妈妈的洗面奶当成了沐浴液,可真有趣呀!

有趣的事二年级作文 篇5

周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看,嗬!里面有十几只呢!

猴子都是红脸、红屁股,全身土黄色的短毛。不同的是,有的个头大,身体强壮。有的瘦长,还有的小巧玲珑十分可爱。

游客们将手中的水果扔进去,十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大,长得最强壮的猴子抢到最多。别的猴子好像都怕它,没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑,跃跃欲试地想上前来抢,最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们,这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的.战利品,慢条斯理地爬上猴山,坐在上面霸气地独享抢来的美食。

其余的猴子很快就忘记了抢不到水果的苦恼,各自玩耍起来。有几只较小的猴子坐在猴山底下晒太阳、挠痒痒,其中一只把吃完的香蕉皮顶在头上当帽子,样子真好笑。有几只特别活泼的,在猴山旁的树上抓住树枝荡秋千。一只特别小的猴子,把吃剩的桃核扔来扔去地玩,自得其乐。

时间不早了,我们在老师的带领下,恋恋不舍地离开猴山。再见可爱的小猴子们,下次我还要和爸爸、妈妈一起来看你们。

有趣的事二年级作文 篇6

在我童年的时候,发生了许多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”这件事使我记忆犹新。

记得一个星期六的下午,是阅读欣赏课。只见高老师一进教室,笑眯眯地说:“今天我带你们做个实验,实验的名字叫神奇的摩擦力。”同学们都说:“好。”

高老师亲切地说:“我要做实验了,你们可要看仔细了。”教室里立刻安静下来,只见高老师左手拿着语文书,右手拿着数学书,然后每隔三、四页把两本书对夹起来。接着,高老师问:“哪个大力士能把书拉开?”同学们都争着要上台去拉。第一个上台的是我,你看我很有力的抓住两本书的两边向外拉,我的脸都憋红了,可是书还没有拉开。后来高老师又请了两位、四位、六位、八位同学先后上台,可是都没有把书拉开。这是怎么回事呢?是高老师的手上有胶水吗?我们纷纷上台摸一摸高老师的手,并没有胶水呀!我们更加好奇了,高老师笑了,说:“这就是摩擦力的作用,书越厚摩擦力越大。”啊,多么神奇的摩擦力啊!

这神奇的摩擦力是不是很有趣啊?你也来做做这个实验吧!

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