有关二年级优秀作文三篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级优秀作文3篇，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
今天，我看了《绿山墙的安妮》，认识了一位脾气古怪的小姑娘——安妮。
《绿山墙的安妮》讲的是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹——马修和玛丽拉本想领养一个男孩帮忙干活，结果阴差阳错，把父母双亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮领了回来。安妮一开始差点儿被退了回去，可是她以自己独特的性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉，记得了周围所有人的喜爱。
安妮虽然身处逆境，但仍然对生活充满了美好的幻想，小脑瓜里总是充满了奇异跳动的想象。她那连珠炮一样的话语屡屡让木讷的马修头晕眼花，如同坐上了旋转木马。我佩服的便是安妮的想象，她想象自己是一位修女，一位女皇；她想象松柏闹了鬼，小河里有小精灵……这种想象是许多人都没有的。
中国的教育剥夺了许多孩子的想象权力。为什么中国没有爱迪生，没有乔布斯？因为中国的应试教育教孩子的只有背正确答案与考试不懂得发散性思维，不懂得想象，都是如此死板。看到天空中乌云起伏，只会想到要下雨了，而想不到这仿佛是人生路上遇到的重创。看到小草发芽，枝条叶绿，只会想到春天要来了，而想不到这代表着危机就要过去，希望就在眼前。
让你的思维开扩起来，用想象去创造世界，用幻想为人类造福
二年级优秀作文 篇2
放寒假的时候去姥姥家，姥姥送给我两只活波可爱的小白兔，我心里乐开了花，这可是我今年收到的最好礼物了。
小兔子长了一身像雪一样白的绒毛，两只眼睛红红的，像刚哭过一样。长长的耳朵比我吃的甜筒都长哩，最有趣的是它的尾巴了，也太短了吧，如果不仔细看是看不出来的。
对了忘了告诉你们了，我的小兔子一只叫“蹦蹦”，另一只叫“跳跳”。他们吃起东西来你挣我抢、狼吞虎咽的，一只红萝卜一会的功夫就不见了踪影，哈哈，我的小白兔真是个“吃货”呀。每次吃完东西他们都会舔舔我的`小手以表示感谢，真是太可爱了！
自从有了蹦蹦和跳跳，我早晨起床都不用闹钟了，因为我得亲自来给好朋友准备早餐。
这就是我的好朋友“蹦蹦”和“跳跳”，你们喜欢吗？
二年级优秀作文 篇3
放假第一天的凌晨，珍妮正在畅游梦乡。
门开了，妈妈和春兰轻手轻脚走进珍妮的“小天地”，妈妈伸出手指，“嘘——”了一声，在春兰耳边说：“你小声点儿，别吵醒了珍妮。等一会儿，我用小轿车把她送到生态园那儿去。”春兰说：“好！”
妈妈和春兰一前一后抬起珍妮的小床，一直抬到小轿车的后备箱上，放下来。用软绳绑好。司机开车来到大街上，妈妈对交警说：“不要让其他车子开来，好吗？”交警说：“好。”
对面开来一辆小轿车，车上的人大声吵闹，笑得一点儿也不客气。交警伸出食指，“嘘——”了一声，车上的人就不吵了。妈妈的车开走了。
生态园的草地上，妈妈把珍妮放下来，吻了吻她。这儿真美。阳光明媚，空气清新，树木茂盛，风景秀丽。
百灵鸟唱起了歌，把珍妮惊醒了。她惊呆了：马牛羊围着她的小床；小鸡悠闲地散步；小兔子的耳朵一动一动的，真可爱！
而幕后主使——妈妈在草丛后面笑了。
