中学生考试总结

时间:2024-06-05 12:24:10
中学生考试总结

中学生考试总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的中学生考试总结,欢迎阅读与收藏。

中学生考试总结1

期中考结束了,没有像月考后般的迷惘起来,心态也没有因此而特别放松。反而我有个念头,想要从现在开始努力,准备期末考,糟糕,我是被虐狂。。。

粗略地统计了一下,距离高考,还有大概不到12次的大考,也就是说,从现在数起,在我第13次迈进考场,那就是布满电子眼的高考考场了。

这样的数据要是在高一让我知道了,我会抓狂。现在,倒让我觉得开心,我要长大,渴望别人用成人的目光看我,用对成人说话的语气对我说:"恭喜你,你长大了。"

然而在学校,即使已经高二了,17岁了,"学生"这个名词照样能让把你打回任性,不懂事,叛逆的孩子时代。越反抗,只能证明你越不成熟。。

不知道自己是没有压力,还是压力太大过了头,反正我对考试已经失去了高一时候的紧张感。家里没有给我压力,我也抱着尽力就好的心态。其实我最大的动力是他,看见他就元气满满了,就有力气拼下去了。就是因为他是我的目标,也是榜样,我要赶上,也要超越!!(挥拳头!拳头!!!)现在只能用成绩来让他看见我的存在了,我必须努力。呵,这才是我真正的动力。

以前总是想,学习很好的人,应该对考试充满期待吧。现在才知道,就算是全世界最聪明的人,对考试还是有恐惧的。。哈,看大師兄平时吹得自己有多厉害多聪明好像很自信似的,其实他心里很害怕考不好吧,有一次他把答案写在草稿上,竟然忘记写回答卷,这样的粗心,也是因为紧张(你睇!大師兄面红吖!呵呵呵!)。每次考完都说留下了遗憾,这完全是萎靡的意识啊,不能要。。。

这次期中考,我也没有准备多久,传承了我一贯的风格,在上战场前一個星期拼命,熬夜,背书,听课,做卷。。。哇噻,很管用的诶。别告诉其他人,这是我的绝招。

高二的生活平淡得过分,道路仿佛没有芬姐说的曲折,不是说暴风雨的前夕总是风平浪静的吗?那糟了。我知道我的导函数总有变负的一天,希望那区间不要太长。。

中学生考试总结2

高三模拟考后别急着放松 及时做好总结和调整

高三的调研考、模拟考虽然只是高考前的小演练,但是也是非常耗力伤神的,有不少同学一考完试就觉得可以放松一下了,整个人的心就不在学习上。据小编了解,高三调研考后马上就会进入试卷讲评阶段,如果考生这个时候放松、散漫了,这两三天的课就荒废掉了,调研考就起不到查漏补缺的作用。因此,小编提醒考生,高三模拟考后最好别急着放松,坚持住,及时做好考后总结和调整更重要!

高三调研考试是干什么用的?

高三模拟考、调研考、联考等都被认为是比较重要的一次考试,其重要原因主要体现在它的规范性、模拟性、诊断性、可比较性和参考性。通常这类型的考试都是根据高考考试说明要求和题型进行命题,让考生提前熟悉高考的题型,感受高考的氛围。同时,通过考试对各学校教学和学生学习情况进行把脉,摸清考生掌握各学科基础知识及综合运用所学知识分析、解决问题能力的状况,特别是查找学校教学和考生学习的薄弱环节,提出下阶段迎考的重点。此外,考试结束后还可能会对全省、全市、全区考生成绩进行排队,让考生知道自己成绩在全省和本市、本校的位置。为此,无论是学校还是学生本人都把这种统一的考试看作是一轮复习中的重要考试。

如何做好考后总结?

模拟考试之后,我们应该找出自己需要加强的地方,有针对性地复习,争取第二次模拟考试有所提高。以后还可以将多次考试的成绩放在一起,加以比较,看看自己通过一段时间的复习,成绩提高得明不明显?如果明显,则认真总结一下经验方法,考前继续按照这种方法复习,成绩还有望进一步提高。如果几次成绩始终比较稳定,没有明显的提高或下滑。那么,一方面应当继续总结和改进复习方法;另一方面,对自己的实力也大致心中有数了。

一、将错题重新做一遍,找出错题原因

错题是照亮自己弱点的明灯,在错题中总结,在错题中找原因,是高三复习的一大关键内容。所以,一定要将期中考试试卷中的错题重新做一遍,找出错题的原因,这样错题就起到了它应有的作用了。

二、将错题相关的知识点再复习一遍

找出错题的原因所在,还需要了解错题在高三复习的知识点中的位置,然后将这部分知识点再复习一遍,将知识点的原理弄清楚,防止下次做同类题目的时候再出错。这个环节

其实不需要太多时间,但是这是很多同学往往忽视的一个重要环节,在此提醒同学们应多注意。

如何正确进行知识点的总结?

1、同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

2、同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

3、同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

三、对知识点和重点内容再重新梳理一遍

一道题放到试卷中,是因为它站在知识体系中的一个重要位置。因此,既然一道题出错,非常有必要将它所在章节重点内容重新在梳理一遍,做到万无一失。

四、总结应试技巧,提高应试能力

每场考试后都应该多总结一些大型考试的应试技巧,比如考试心理调节,考试时间分配,难题应对策略,考试作息调节等等。凡是在高考中笑傲群雄的人,一定对大型考试有百倍的信心、十足的把握。所以,应试能力的提升也是高三的一个重要部分,在此提醒广大同学多加注意。

高三模拟考试的意义在于找出自己的“盲点”,也就是复习中的漏洞,以便及时补救。小编提示考生,高三模拟考训练的是学业,也是心态,不管成绩高低,最重要是能够虚心总结,扎实补漏,这样才能让每一场考试都成为更接近高考胜利之巅的一级阶梯!

中学生考试总结3

语文83分,数学92分,英语分,政治77,历史86,地理84,生物这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还 ……此处隐藏11525个字……的不好的是英语,因为我对英语很多都不会。我期盼期末能取得好成绩吗我一定要认真学习,上课少说话,争取拿到好成绩。

杨x:

这次期中考试不是很满意。因为有些科目没考好,特别是历史这一科。但这次政治、语文、生物考得不错。考得好主要是因为有认真去复习,没有认真听课和复习的科目就没考好。数学有些题目是因为粗心大意错了的,以后要细心。我一定在期末考个好成绩:语文:90分,数学:85分以上;英语、80分;政治:85分以上;历史:80分;地理:90分;物理:80分;生物85分以上。

中学生考试总结12

本学期初中政治考试已经完成,成绩还好,但有许多值得思考的地方。

一、学生不够重视

很多学生认为学科不重要,只要能够升上职业高中,去学习盲人按摩,任务就算完成,有而没有认真去复习。

二、学生没有良好的记忆方法,记忆效果太差

学习政治,记忆方法是很重要的,尤其是政治的内容抽象,概念较多,学生记起来比较难,加学生比较懒惰,学生不够重视,记忆方面失分比较多。

三、基础知识掌握不够牢固,运用知识去解题的能力不高

学生的基础知识和原理的掌握不好,缺乏认真审题的意识和方法,审题不到位。

四、对今后政治教学改进的方向:

1、重视“双基”教学。

2、培养学生的学习习惯和方法。

3、加强教学难重点的突破的方法。

4、提高学生的解题能力。

5、教学要加强师生要互动。

中学生考试总结13

期中考试已经结束,从考试的result来看,各个班级平均分在90分左右,基本达到预期目标,最初设想是题目不要太难,毕竟是学生的第一次考试,另外在题型上与会考接轨,更重要的是让学生了解信息技术学科考试的模式,体验考试的感觉。

1、最快的学生15分钟就完成,大部分学生在25-30分钟内完成,有10%的的学生,也就是每个班五个人左右在临近结束前还未完成,显得比较焦虑,我认为出现问题没什么大不了的,对学生也是一种考验,也许他们会回去反思一下。

2、xx会考中的第7套出现绝对引用的题型,在上课时没有讲过,这些学生在成绩处理时有给分,毕竟这个内容用迁移的办法很难完成,这些学生花在这上面的时间很多,有些学生影响了考试的发挥,但有些学生还是想出了一些办法,最常见的是把常数值放进去,虽然错误,但也值得鼓励。

3、学生问题出得最多的是排序,需要选中排序的对象,这在复习和上课的时候都有提到,但有些学生还是用自动排序的方法,而没有先选中对象,能力欠缺了些,机械操作多了些,观察问题、理解问题的能力还要加强。另外,就是有些学生碰到设置单元格格式中日期格式的设置,具体的题目在平时的训练中没有做到过,因为只有四节课,也不可能把所有的内容都讲了,但应该想起那句话:当走投无路的时候,想想右键。有些学生把第一个格式改了后,想用自动填充,但没成功,其实自动填充与格式变换不是两种概念。

4、明年考试的时候选择题要实现大块的抽题。

中学生考试总结14

期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自我不会出错、粗心大意,分数要坚持原有优势等等。

最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自我决定。”之后,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。

我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵,这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去了往日的色彩,信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。

为了拯救这朵懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法,所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,为此,我决定;做到以下几点:1、课前预习。大致看一下当天要学习的资料,不懂的问教师或同学,有一些实在不懂的地方标上记号,做到心中有数;2、上课认真听讲,把思路跟着教师走,如果还不懂,能够等下课问教师同学,在认真听讲同时还要把自我认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的资料和所做的笔记整理好,好好复习,把该背的背下来。4、独立完成作业,认真完成,不抄袭。5、订正,严肃的对待每一次考试。

做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。

中学生考试总结15

今天,已经是考试后第4天了,可是我的心情还是久久不能平静……

1月5日是我们迎来期末考试的第一天,也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学,感觉挺不错,顺顺顺利利地做完题,接着又认认真真地检查了两遍,确定全对之后,离交卷还有二十分钟,这时的我心中一直有一个希望:数学我绝对能拿满分。(数学老师给我制定的分数是100分)当我们交完卷离开考场之后,我飞快地跑到数学老师办公室给老师对题。先对应用题,嗯,不错!接着又对计算题、判断题、选择题……结果和老师的答案一模一样。耶!我全对!我高兴地手舞足蹈。这时我看到还有一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已。 1月9号,成绩终于出来了。

方一凡,“98”!老师念到了我的名字。

“98分”?我没有听错吧?我不敢相信98是我的分数。老师是不是看错了?我不敢相信,也不得不相信。

此时我手中拿着卷子,脑子里一片空白。

我晕,为什么会是“98”?这个数字太打击人了。我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“—2” 。我简直不敢相信自己的眼睛,应用题的第一题,式子、步骤一步一步写得都很详细,答案正确,结果最后一步答的时候没有答完整,就这平白无辜扣了我2分。

此时我的心情真的是很复杂,为什么我老是和100分无缘呢?我满怀希望的英语也会考100分,结果少加了一个标点符号扣我0。5分,结果又成了99。5分。语文也不尽人意, 96分。“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉2分,还有排序丢掉2分。作文是我的强项,得了满分。

我自问:是不是自己太清高?是不是认为自己自命不凡?是不是平时就没有养成认真细心的好习惯?哎,一言以蔽之,都怪我平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎。

“考试,就是要清除我们那清高的心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,也会停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。你说是吗?”妈妈的话引起了我的深思。

“面对所有的考试,这一次失败算得了什么?没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说也未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点,让你能够有机会补上这些漏洞。”不是吗?爸爸的话让我鼓起勇气,奋勇向前。

这一次考试犹如一面镜子,照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。

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