小学周记汇编八篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编为大家整理的小学周记8篇，欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
我的英语大师姐姐，她的脸小小的，眼睛非常明亮，耳朵一点点声音都能听得见，还有一双非常灵活的手。
有一次事情让我知道了姐姐那么擅长英语。那时我还不会英语，也不喜欢学。我看见姐姐拿着英语书一会儿读，一会儿看，一会儿背，一会儿笑。我想：英语真的那么有趣吗？后来，我的姐姐考回了一百分，笑嘻嘻地对妈妈说：“我考了一个一百分！”我不想落后于姐姐，就说：“姐姐，你教我英语好吗？”姐姐笑着说：“你真的想学吗？嗯……好吧。”
姐姐先教我“ABCDEFG”，然后，我跟着读了几次，就开始出题考姐姐：“篮子叫什么？蓝天叫什么？房子叫什么？”姐姐全部答出来了，我的姐姐可真棒啊！
跟着姐姐一天一天地读，我的英语考卷上也出现了一百分。姐姐，我还要向你学习。
小学周记 篇2
经过上一周的学习与生活，我找到了自己的一些缺点：
一、做作业粗心大意，总是没有看清题目。语文老是不记得打标点符号，写错别字。数学老是把算术符号弄错，加法看成减法，乘法看成除法，计算不记得进位退位。有时还忘记完成老师布置的作业。
二、上课走神，做小动作，没有认真听老师讲课。
三、上课不积极发言，发言时声音好小，对自己没有信心。
四、在家不听爸爸的劝导，老是给爸爸添麻烦。
正是由于以上几点的原因导致我学习退步，我从来没有得到老师的表扬和同学们的喜爱。我很后悔自己没有好好学习，所以我从今以后要改正以上四点的毛病，要发奋学习，通过自己的努力争取在三年级考出好成级，得一个学习标兵。做一个优秀的学生和一个听话的儿子。
小学周记 篇3
今天我仔细阅读了案例7，让我印象深刻的是让作文快乐起来。
让作文快乐起来，是指读者读了一篇文章后，能够情不自禁地笑起来，而能引人发笑的文章是精彩的。而读精彩的文章是一种享受，一种美的享受。那么，让我们享受一番吧。对称与排比往往是精彩的，魅力的。这些句子读起来朗朗上口，形象生动。除了句子的手法与形式能给予人享受的`感觉。观点也十分重要。在写作时，要有自己的观点与见解，这样，整篇文章就做到了独特，有新颖，这样的作文才是真正的“活”作文。在写心理活动时，不仅要写出内心中真实的想法，在一些时候往往还有必要带着一点真情实感来写，带着真情实感的话，往往是十分精彩的，如：他很快乐，每天爸爸陪着他玩，姐姐教他写作业，妈妈为他讲故事。而我呢，像关在笼子里的小鸟，一点儿也不快乐，爸爸从不陪我，有个哥哥总和我吵，妈妈从不跟我说故事。这一句话以对比的方式巧妙地写出了自己内心中的感受，这样的作文，就是精彩的佳作。
作文中的快乐，只是让读者情不自禁的大笑，这也说明，你的文章已经成功了。
小学周记 篇4
星期五来了，我的心情不由得变得更好了。下午的时候，只有两节课，很早我们就背着书包，回到了家中。
一进家门，眼尖得我就看到了冰箱上黄色的便签贴，我凑近一看：女儿，晚上我们没有回来吃饭，桌子上有快餐，作业好好做，做完再出去玩。
看完了妈妈的留言，我立刻有了动作。我放下书包，从书包里拿出生字本，摆在书桌上——既然妈妈要我认认真真做作业，我就必须认认真真做作业呀！
我从笔袋里拿出了一根自动笔，仔仔细细的对照语文书上的生字，慢慢的写。一笔一画。老师说了，写字要有笔画，这样才会漂亮，才会令人喜欢。老师的话一定触动了所有人，每个人当然都希望自己被别人喜欢呀！
作业不是很多，但是做着做着，我就忘记了时间，陶醉在了作业之中。“叮咚——叮咚——”我被拉回现实，飞快跑去开门，妈妈走了进来，柔声问：“吃饭了没。”
我一惊——糟了，忘记吃饭了呢！
小学周记 篇5
忙碌？是的，忙碌时疲惫的，忙碌夺走了所有人的关爱，快乐与幸福。
正在工作的大人们是忙碌的，每天熙熙攘攘的人群拥挤在马路上，正在为上班赶时间，公司里来来往往的人们脸上没有一丝一毫的笑容，是啊，人们都太忙碌了，哪什么时间来微笑啊！因为忙碌，他们的午休时间被霸占了，内心的疲倦也只能埋藏起来，为了工作的忙碌，就必须打起12分的精神来，忙碌，抢走了他们的笑容。
不仅仅大人们是忙碌的，就连正在上学的孩子们，也是忙碌的，孩子们都要起早贪黑的上学，每个孩子都有爱玩的天性，下课铃打响后，他们的心早已飞出去了，正眼巴巴地等着老师下课呢！可老师们却讲起来没完没了，仿佛永远没有尽头。放学后的作业那可是真叫一个多啊！回到家马不停蹄地赶作业，可是一个小时，两个小时……永远也做不完啊！
还有谁会愿意再去上学啊！
不只是人，蚂蚁也是忙碌的。冬天过去，春天来临，蚂蚁们也都要成群结队的出去寻找食物了，蚂蚁们一个接一个地往回搬运着，为了冬天而做准备，他们就算再苦再累也不退缩，因为他们会团结。
忙碌，让蚂蚁们学会了团结互助，而我们却自私自利，没有爱心。忙碌，蚂蚁们有收获，而忙碌却让我们失去了许多许多。
小学周记 篇6
我们学校开始减负了，万岁！”回到家我对妈妈开心地大叫。自从开展减负以后，我的生活发生了前所未有的变化，仿佛进入了我向往已久的“巧克力魔屋”，拥有的只有快乐，轻松，自由……你瞧，暑假作业减轻了不少，我不再唉声叹气的觉得假期的生活只属于作业和家长了。不信？你跟着我的镜头来看看我那丰富多彩的暑假生活吧！
happy 英语村
今年暑假我们学校要举办一个英语村，我知道后迫不及待的报上了名。我在英语村中幸运的结识了一位外国friend（外教）——matt。他与我们原来的老师截然不同；和matt在一起，我们不是朋友恰似朋友；我们上课无拘无束，无忧无虑，可happy了！想答就答，想提问就发言，想……这回的英语村我的english交流能力进步了不少，同时也学习到了许多课堂上学习不到的知识。最让我happy的是matt来我家做客了，这可是我第一次邀请american来家做客哦。我还送了他一个最能代表中国特色的挂件——十二生肖。
快乐的一天
减负后的生活丰富，轻松多了。这天，爸爸妈妈带我去郊游。我在小溪中捉小鱼，忽然觉得脚下一阵刺痛，原来是一只螃蟹用威武的钳子，夹住了我的脚，我心想：哎呀，遭透了，这回骨头要被夹断了！想完我便大哭起来。爸爸走了过来问：“见儿，怎么了？”“脚骨头要被螃蟹夹断了，呜呜……！”我哭哭啼啼地说。“别哭。”爸爸边说边捉螃蟹，还好是虚惊一场。“一只螃蟹王！”我们家的“捉螃蟹大将军”（妈妈）喊道，我跑过去一看，瞧，真大！足有我的手掌这么大！直到下午4点钟，我们才依依不舍地拿着战利品凯旋而归。
游泳池的幸福情景
夏日里，我最喜欢的还是游泳了。可是在以往假期里，我都因为这样那样的压力不能尽情的遨游。今年的暑假我可是大饱游泳“福”了。在好溪中、在水库里或者在游泳池中……几乎每天都能看到我的身影，仿佛是“如鱼得水”，开心无比。
减负，使我有了时间去饱览祖国的山山水水；减负，使我变得开心，让我的心情放飞；减负， 使我变得轻松，再也不用被繁重的作业压得气喘吁吁……
小学周记 篇7
今天是开学的第一天，也真的是难忘的一天，早晨的阳光格外灿烂，校园的花朵格外先艳，老师在校门口笑脸相迎，同学们分外喜欢。
我们升入了二年级，开始了新学年。就像出海的小船，扬起新的风帆。
许多小弟弟小妹妹，背着书包买进校园就像一年前的我，睁着好奇兴的大眼。看着他们，我仿拂突然长高了。
小学周记 篇8
今天，妈妈给我买了小金鱼。
小金鱼非常可爱，身子是黑色的，眼睛很大像两颗小石子一样，嘴巴一动一动的非常可爱。
我对妈妈说：“小金鱼会不会长大的。”妈妈说：“不会长大的。”我很难过，小金鱼不能长大，小金鱼游来游去的像游泳运动员一样。
妈妈说：“一个星期吃两次，不能多吃，不然它会死的。我对妈妈说：”为什么会死呢？”妈妈说：“会胀死的。”因为金鱼很傻，你给它多少它就吃多少，所以不能给它吃很多。”我知道了。
我问妈妈：“小金鱼能活多长时间？”妈妈说：“活永远都行，只要你用心养。”心想：“这下我放心了，我要用心的养小金鱼，那它永远不会死。
今天我好高兴，我懂得了这么多关于小金鱼的知识。
